电影《夺冠》与体育作业:真正的体育让人变得
发布时间:2020-10-12 13:57 浏览次数:80

9月25日,由中宣部和国家体育总局联合拍摄的电影《夺冠》开始登陆各大院线,票房持续攀升。

电影《夺冠》原名《中国女排》,讲述了中国女排在过去的40年里为国家争光的故事。

作为国内为数不多的体育电影,导演陈可辛主演了巩俐、黄渤、吴刚等。奇特的影片类型和强大的制作阵容让影片在上映前备受关注。

但吸引众多观众的主要原因被认为是中国女排本身的魅力。

在大众印象中,中国女排不只是国家队,不只是一项体育赛事,更是激励一代又一代中国人的民族偶像和精神象征。

当我们谈论中国女排的时候,我们实际上是在谈论女排的精神。

女排的精神是什么?今天我们还需要女排精神吗?这是网络上的热门话题,我想也是这部电影试图探索的主题。

时代在成长,社会在变革,女排精神也在与时俱进。

影戏《夺冠》与体育课作业: 真正的体育让人成为更好的人

影片以郎平为第一主角,通过她的履历和视角诠释了女排精神的更新和变化,变化的转折点在于球员郎平和教练郎平的切换。

郎平是电影上半场的一名球员,影片描绘了一群中国女排的球员和教练,他们创造了辉煌的五连冠历史。

上世纪70年代末,当中国刚刚打开国门,面临着与国外巨大的经济差距时,中国需要“夺冠”来向外界证明自己。

正如吴刚在台词中所说:“我第一次出国比赛的时候,看到别人的高楼和冰箱彩电,我很惊讶,也哭了。

如果别人能做到,我们为什么不能?

我们要证明给他们所有人看,中国人,好吧。”

这已经成为80年来的主流情感,而体育恰好是这种情感最好的载体。

因此,1980年的中国女排,承载着10亿人的热切期盼。1980年女排的精神,就是为国争光,为国失掉一切,流血流汗,不流泪,做到“没有你,没有我,只有我们”。

因此,郎平立志超越海曼,女排立志赢日本、赢中国体育,立志让世界看到自己。

在看似所向披靡的对手面前,在体力、园艺设施、科技、营养等艰苦条件下,中国女排只能靠着一定是夺冠的信念,用凡人难以想象的付出,一次次击败强手,取得“五连冠”的历史成功,成为国民偶像和一代人的精神支柱。

电影后半段的郎平虽然是教练,但身份转变的背后是思想价值观的转变。

郎平作为教练,为队员们制定了新的战略战术。最重要的是告诉球员们,要知道自己为什么打球,不是为了别人,不是为了成为别人,而是要清楚自己心中的爱,做自己。

她还告诉自己,比赛的胜负并不是唯一的标准。我们之所以如此需要这些胜利,是因为我们的心还不够坚强。

总而言之,这句话就足够了:

“明天女性将竞争,过去的重担将由我们这一代人来背负。”要振作起来,安心打仗,放开手脚,露天出战。我和你在一起。“

放下包袱,卸下附加在体育上的历史包袱,享受运动本身。我想这是郎平作为教练想要在自己和中国女排之间实现的转变。

郎平说,她希望自己的队员不是好球员,而是好人。

从长远来看,把体育运动搞得更“破”,对国家、对运动员、对运动本身都是更有利的。

不能过分重视体育竞赛,也不能忽视运动训练。

“体育老师出了点问题。我这节体育课上有数学课。“。当我们还是学生的时候,这是经常发生在我们身上的事情。体育课形同虚设,缺乏实质性的体育技术培训,成为学生的“自由锻炼”时间,甚至经常被文字、数字等要求入学考试的课程挤得水泄不通。

这种情况有望改变。

9月21日,国家体育总局和教育部联合公布了《关于深化体教融合 促进青少年康健生长的意见》,指的是为改变学校体育面貌,促进青少年体育成长而明确的偏向。

最近网上又是一个热门话题:以后体育课要布置作业了!

在过去召开的新闻发布会上,王登峰主任展示了学校传统体育只是弹跳和体育锻炼,可能已经过时了,学校体育一定要经常教、练、赛。

勤练就是定期组织运动训练,布置运动作业。教会在课堂上的运动技能应该通过定期训练来训练,特别是通过组织所有学生的比赛来进行。

未来,德、智、体、美、劳全面成长,不仅仅是一句口号。

从电影《夺冠》中女排精神的迭代更新,到学校体育的变革,无不体现了体育无论是竞技体育还是体育训练,都在逐渐摆到正确的位置,体育和体育精神的真正作用也在逐渐凸显。

人们不应该被体育比赛所支配,让夺冠成为唯一的目的,但人们可以通过体育训练或体育比赛成为更好的人。

借用柏拉图的一句名言:体育教育和知识教育之间必须有平衡。体育运动应该在健康的体魄中造就强健的体魄,健全的心灵,才能造就一名体格健壮的勇士。

(图片来源:网络、入侵、删除)

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